育儿心得体会(15篇)
在平日里，心中难免会有一些新的想法，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够给人努力向前的动力。怎样写好心得体会呢？以下是小编帮大家整理的育儿心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
育儿心得体会1
一、持续孩子“本色”不等于放任自流
有些父母认为，孩子的成长是水到渠成的事，到时候自然会到达就应到达的样貌，所以万事不管，给老师一个“本色”的孩子，一张正宗的“白纸”。美国心理学家布卢姆对1000名儿童追踪研究的结果证明，1－4岁幼儿的智力发展是人一生中的关键期。儿童2岁时脑重到达成人的70％，6岁已达成人的90％，智力到达80％。许多教育心理学家认为：对儿童的教育就应从零岁开始，儿童天资发展的关键在于出生后头三年孩子的经历，也就是在于脑细胞生长发育时期孩子的经历。因此，没有生就的天才，也没有天生的笨蛋，关键在于脑细胞所受刺激的多少。如果对孩子在发育的关键期放任自流，不管不教，没有给他足够的刺激，其结果和可能就如同布卢姆所说的那样“幼儿期被剥夺了智力刺激的儿童，永远达不到他原先就应到达的高水平”。
二、培养孩子自觉不能不闻不问
大人有时还会犯不该犯的错误，何况是自控力很差的孩子。教育学告诉我们，要到达自律，务必经过漫长的他律过程。有一本名为《千万别管孩子》的书，初看书名时会吓人一跳，读后才明白它是倡导一种新的理念――自主教育，那里的“不管”不是放任自流，而是在不管中“管”，给孩子一个自由自主的空间。它对父母的要求提高了，如在日常生活中要给孩子树立好的榜样，在尊重孩子的基础上进行激励和启发教育，耐心倾听孩子心声，用赞美、鼓励引导孩子，给孩子正确的爱，对孩子进行必不可少的'挫折教育等。据调查，成绩好的学生90％以上拥有良好的学习习惯，而良好的学习习惯是从良好的生活习惯迁移过来的，那么良好的生活习惯又是从哪里来的？答案无疑是家庭教育。所以说，父母职责重大啊！好的习惯，孩子将一辈子受益。在孩子没养成良好习惯时，父母就应起到检查监督的作用，而且要持之以恒，“三天打鱼两天晒网”，只会造成前功尽弃。因此，如果父母真的爱孩子，就科学地管管他吧！
三、没有绝对民主，赏识教育不是单纯的表扬
家庭教育需要民主，民主气氛下长大的孩子自信心强、性格独立。然而世界上没有绝对的民主，只有相对的自由。有些事情对错原本就有定论，怎能因为孩子一些荒谬的理由而动摇。这种“民主”，只会助长孩子的诡辩恶习。赏识教育不是表扬加鼓励。它在操作时分四个层面：赏识孩子正确的行为结果，以强化孩子的行为；赏识孩子正确的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机；创造环境，以指明孩子的发展方向；适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。对于孩子身上的缺点，绝对不能姑息迁就，而以何种方式帮忙他改正，却是因人而异的，不能把赏识教育当成灵丹妙药。在赏识自己孩子的同时，也要赏识其他孩子，你行别人也行，这样孩子的自信就不是盲目的自信。
四、进好学校把孩子“全托”选取一所好学校是父母的明智之举，它会让你安心、放心。
但这并不是说，只要进了好学校就一劳永逸了，就不用管孩子了。要明白，造就适应时代发展的有竞争力、具有良好综合素质的人，知识的积累并不是最重要的，重要的是潜力的培养和人格的塑造，而这个重任就落在了父母身上。孩子的问题父母就应最清楚，透过及时和老师交流，能使老师最大限度的帮忙孩子。打个比方，老师就好像雕琢玉石的工匠，但如果把探矿寻宝的任务也一并交给他们，结果只能是事倍功半。如果父母能够及时带给正确的信息，老师才能挖掘出学生深藏的潜能。
育儿心得体会2
幼儿迷恋手机，这跟你的家庭环境有关。为什么孟母要三迁？不就是怕环境影响自己的孩子。
1、试想下，一个家庭里面只要有空闲的时间每个人都在玩手机，时间长了在这样的环境下孩子能不迷恋手机吗？如果家庭学习氛围很浓是绝不会出现一个爱玩手机的孩子。
2、很多家长因为各种原因让自己孩子过早的接触电子产品，孩子尝到甜头就自然会迷恋上电子产品。
孩子迷恋上手机对身体发育伤害很大，我们要怎么改掉孩子的坏习惯呢？
首先家长要以身作则，要做好一个榜样，在家里的时候有空闲时间可以多陪陪孩子阅读，多陪孩子进行户外活动。也可以多带孩子参加公益活动，让孩子知道不只有玩手机有趣，帮助他人比这个更有意义。
要改掉迷恋手机的坏习惯非一朝一夕的事情，要家长多配合多引导。
看到这个问题一下就点进来了，感觉非常有同感，我家女儿32个月，也是特别的爱玩手机。经过我长达一个多月的努力，从迷恋到有节制的玩手机。
我来给大家分享几点我是怎么做的：
1、爸爸、妈妈在家要给孩子树立榜样。
不要总是当着孩子的面去玩手机，我和爸爸下班到家之后会把手机调成响铃状态放在衣橱里面，如果有电话来，我们就可以听到。大人不去玩手机孩子也自然想不起来去玩手机。
2、给孩子提前约定好看手机的时间，说到做到。
娃儿喜欢看小猪佩奇的.动画片，每次我会给她提前约定："宝贝，今天呢你可以拿着妈妈的手机看2集小猪佩奇的动画片，看完2集之后我们两个一起来藏猫猫，你觉得怎么样？孩子连连点头：好呀、好呀！”
3、安排和孩子的特殊时光
因为我自己比较喜欢画画，我经常带着孩子一起涂涂画画、做手工，让孩子动手的事情貌似娃儿都特别的感兴趣，自己也想不起来玩手机了。
4、户外运动
我们可以带着娃儿去下楼多多的去运动，自己骑滑板车、滑滑梯、给小伙伴们一起玩耍，注意力被分散了，不会想着去玩手机了。
娃儿玩手机会让大人很困扰，当我们可以掌握一定的方法针对孩子玩手机，就可以把娃从“手机宝宝”的道路上拉回来，焦虑远离，轻松育儿。
育儿心得体会3
父母是孩子的第一任教师，一个孩子从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。曾子日“未有学养子而后嫁者也”，我们大多是当了父母才开始学习怎么养育孩子的。做一名合格的爸爸妈妈，不单是满足物质方面就可以了。 “棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。对于孩子的教育自己也没有太多的经验，只想跟大家分享一点心得体会，算是抛砖引玉吧。
一、赏识教育不等于表扬泛滥。
教育规律与大自然规律一样，需要阴阳协调，适可而止，不可泛滥。大自然有山就有水，有阴天就有晴日，有白天也有黑夜。晴日太多成旱灾，雨天太多成水患，风调雨顺才是好气候。教育亦然，表扬教育太泛滥也会造成“夜郎自大”。不恰当的表扬可能会导致孩子的一些行为问题。很多孩子做了事情（包括好好吃饭）后便刻意的告诉父母：“爸爸我做了这个”“妈妈我做了那个”，然后便等待着你的夸奖。这就说明你之前的表扬可能过火了。孩子已经对你的溢美之词产生了依赖，他做事情的目的可能完全是为了向你邀功。如果你没有像往常那样对他赞赏有加，他反而会因此失落。针对这种情况，我们作为父母的应该耐心的给孩子谈话，告诉孩子这些事情是应该干的，吃饭是为了自己长身体，干别的事情是为了锻炼自己，为了自己好，有些道理可能孩子似懂非懂，但他们内心也会按照父母的意向去做。赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为；赏识孩子的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机；创造环境，以指明孩子发展方向；适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具之类)都拿来表扬，久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。同时，表扬孩子一定要具体，当孩子拿着一幅自己刚完成的画作让你看时，你最好不要笼统地说：“画得真好！”“太棒了，再画一幅！”等等，而应该具
体地告诉他：“你的小鸟画得真细致，花的颜色也很鲜艳，整幅画看起来非常协调！”向孩子明确说明他什么地方值得表扬。表扬的时候还可以给孩子指出进一步努力的方向：“天空中还有一块空白，如果你在那儿添点什么，这幅画就更完整啦！”这样可以让孩子确立新的目标，使他逐步明白，只有不满足现状、不断超越自己才能取得更大的成绩。
二、从生活习惯开始，注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节。
我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一直以来，我们家就努力建立温馨和谐的家庭氛围，培养孩子良好的生活习惯。在教育孩子过程中，我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础，而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。如何培养孩子自强自立，避免成为温室里的弱苗，是值得每个家长思考的问题，在这方面我主要采取三种方法：第一、爱护孩子但不溺爱。例如，孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭，不但可以改善平淡的生活规律，同时可以开阔孩子的视野和适应外界的能力，但我认为，不能孩子想去吃就吃如果孩子为此采取哭闹的办法，家长绝不可放任，要让孩子好好表现，平时表现好了就可以得到一个笑脸，每积累5个笑脸就可以满足他一个愿望，就可以外出吃饭或买玩具了。这样孩子就意识到要想得到某些东西就必须先付出，这样得到的东西也会珍惜的。第二、有张有弛，宽严相济。对待孩子犯了错误，家长要分析内在原因。有一次，我刚回到家就听到孩子打碎了一个茶杯，我一看火就来了，但我忍着气问怎么回事，孩子却说是看我下班累了给我倒水喝。我的气一下子全消了。首先我表扬了儿子，说他心疼我，然后针对打碎杯子这个事我又对他进行了教育，告诉他不要毛毛躁躁，要慢一点、稳一点。当时我就体会到教育孩子一定要有耐心，否则会扼杀孩子好的一面，得不到最好的教育效果。第三、让孩子帮忙做事，平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习
惯的`人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
三、培养孩子的社交能力。
从小我就让儿子学会分享，家里有好吃的一定是“长者先，幼者后”，也时常提醒他对别人的好意表示感谢，培养孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好，以小主人的身份招待家里来的客人。我也经常带他参加一些集体活动，让他更好地学会合作与分享，小朋友们间相处时能够考虑别人的要求，恰当真实地表达自己的想法和意愿，合理的解决有关矛盾冲突。
四、培养孩子的阅读习惯。
阅读能开启孩子的智慧，丰富孩子的精神世界。在儿子幼时我就给他买了很多书，给他讲故事，栩栩如生的插图和声情并茂的诠释让儿子对书里的故事爱不释手，看着儿子逐步的会口述故事、编故事，我们的内心是十分开心的。所以我们要尽量每天晚上都能给孩子讲一个故事，这需要父母们有持之以恒的耐心。再就是父母也要有读书的习惯，孩子都是最容易模仿大人的，若是大人有事没事的总爱抱着个手机看，那么我们的孩子怎么能拿起书来看呢？所以没事要多看看书的，我常对儿子说：书里面有很多奇妙的故事等着我们，它是我们最好的朋友了。尽管儿子对动画片还是很有兴趣，但阅读兴趣也在逐渐的培养起来。阅读能培养孩子的语言能力，认知水平，同时还能培养孩子的良好习惯与性格。而亲子阅读，能让我们跟孩子之间有更多的共同语言，更了解孩子，也让我们减少了对孩子的直接说教，可以通过阅读来教育孩子，规范他们的行为，这样会更有说服力，何乐而不为呢？
生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得自己是和儿子在共同成长，他是一天天长大，我是一天天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
育儿心得体会4
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育对孩子的健康成长起着举足轻重的作用，我也一直在育儿的这条道路上探索前行。
九层之合，起于垒土;千里之行，始于足下。
教育是从点滴小事做起，家长的言传身教对孩子有耳濡目染的熏陶作用。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。在孩子的教育中，我始终要求自己言行得当，知行合一。孩子就是父母的镜子，孩子的行为映出了父母的'教育。
木受绳则直，金就砺则利。
没有规矩，不成方圆。没有规则的自由是放任，没有自由的规则是控制，守规则的孩子更自由。家庭规则教育应以自由为前提，培养孩子的自由精神。在我们家的规则教育中，会让孩子参与规则的制定，一方面有利于孩子主动建构规则的意义和内涵，而非被动接受;另一方面，这一过程也可以让孩子深刻体会到规则建立的目的是为了保证自由，而非限制自由。孩子的自由应该有其底线，具备我们一般人所认为的良好教养，明白自己和他人的界限，懂得尊重他人是孩子健康成长的基石。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。书籍是人类进步的阶梯，来自父母的适当辅助，可以让孩子在攀登的道路上走得更快更远。我很喜欢和孩子一起读书，特别是我国古典诗词歌赋，不仅读起来朗朗上口，而且其中富含深刻的道理。正所谓腹有诗书气自华，让孩子在书籍中提高涵养，同时也能够感受书籍带来的真正的快乐。
教育是我国的百年大计，并非一朝一夕之事，只有家庭教育、学校教育、社会教育形成三合力，才能更好地促进孩子健康成长。作为父母，我们会一直在教育的道路上乘风破浪。
育儿心得体会5
宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐；宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步。有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么?”等问题。伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的'时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事。一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目。一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。
直至现在，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一直受到老师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
育儿心得体会6
一、以身作则，身体力行
身教胜于言传，小孩子在模拟能力是非常强的，同时对事物好坏的分辨能力基本是没有的。父母的一举一动，一言一行都影响着孩子，因此想要求小孩子怎么样，首先父母必须按照自己交给孩子的方式方法去做。以前，宝宝回家后总是先找东西吃，让他洗手很不乐意，为了让他养成好习惯，我们回家后先去洗手，而且还特意叫上他一起洗。这样几次之后，现在他回到家就自己跑去洗手了。
二、充分理解、有效沟通
每天早晨送宝宝去幼儿园的时候他都是很高兴的，但是有时到了幼儿园门口，宝宝就犹豫了不想进去。这个时候就要充分理解他们的想法，实际上她只是依赖父母，不愿意和父母分开，批评是没有用的，只会越哭越厉害。这就需要有效的沟通。
父母在和孩子沟通时要注意和孩子交流的目的。目的不是强制性地让孩子听从父母的安排，而是理解孩子的行为，明晰孩子的想法，进行有效的沟通，告诉他：“幼儿园是必须上的，可以学到许多知识，而且幼儿园有许多小朋友和玩具。”一般宝宝都能很快调整好乖乖去幼儿园的。从上面这件事情可以看出，只是我们耐心去了解、去发现小孩子的心思，才能达到与宝宝的有效沟通。
三、相信孩子能行
三岁的孩子已经有了自己的主见，更多的时候他们愿意自己动手做事情，这时候作父母的要鼓励孩子，放手让孩子自己去做，而不能一味的代劳，觉得孩子做不好，或者有危险。其实学会做一件事情，都需要一个过程，你不让孩子去做，去试，孩子永远也学不会。
家长只需在旁边看着，在孩子请求你的时候再出手相助，或者事先指导或示范一下。
四、培养孩子兴趣从她的好奇心开始
俞果今年3岁了，有个口头禅是“为什么”。他这个年龄阶段对新鲜事物感到好奇，有时对我们来说不存在“为什么”的问题她们也会问，比如：爸爸说：“今天我们出去玩”。宝宝就会来一句：“为什么?”。这个在我们看来没有疑问的问题，宝宝也会问出来，因为他不能理解今天怎么不去上幼儿园了，今天怎么不在家里玩。那这个时候我们该怎么办呢?告诉她：“不为什么”还是耐心的给她做出解释：“爸爸今天休息，宝宝也放假了可以不用上幼儿园，所以爸爸要带宝宝出去玩，晒太阳!”。显然是后者。因为当孩子提出问题的时候，父母如果嫌孩子缠人，敷衍的回答会扼杀孩子学习的积极性，长此下去，孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问题，失去了对事物的好奇心，也就失去了培养各种兴趣的基础。
当我们不能正确解答孩子的'问题时，不能不懂装懂，要向孩子说清楚“这个问题我现在不会回答，等我看过书后就告诉你”。这样做，孩子不会认为你是敷衍她，而且学到了解决问题的方法。
总之，为人父母者应该保护孩子爱提问的天性，并多加鼓励，并以此为契机培养孩子的兴趣爱好。
五、营造和谐的家庭精神环境
孩子对我们的情绪十分敏感，她们甚至能感受到父母之间的冷战。尽量不要在孩子面前表露愤怒、争吵。既使在看电视的时候，也不能选择场面激烈的画面。让孩子有一个快乐、祥和的生长环境。
最后，感谢幼儿园举办的这次育儿心得分享活动，我们希望能和老师、家长共同交流分享育儿经验，我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，努力帮助宝宝健康快乐的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!
育儿心得体会7
去年中秋，自己还在公众号写了一篇文章《此心归处的团圆》，感慨了一下印象比较深的中秋节，还有当时的心情。几年来，经历了一些失去与离别，也经历了自己因年龄增长而怅然若失的一切。最大的安慰就是儿子。每当看到他，都觉得那么快乐，那么幸福！他是老天给我最好的礼物！
小九月还有三天就两岁了，也怕当天没有时间写，今天就写一写两年来的育儿心得。
一、我认同的育儿理念
自从我怀孕，就陆续有同事、朋友送我书或者给我推荐书，她们知道我爱看书，觉得我能用得上。我特别感谢，现在书架上大部分育儿书是她们送的，限于时间，我只看了一部分，但是我立志是要把这些书都看完的。其中有几本书奠定了我的育儿理念的基础，或者说和我自己的思想不谋而合。一本是希尔斯夫妇的《亲密育儿百科》，一本是孙瑞雪的《爱和自由》，一本是李雪的《当我遇见一个人》。我完全认同亲密育儿和爱与自由的理念，信什么东西，都是有风险的，我认同了，就这么干了！如果错了也得认，但没办法，我总得选择。其实这种观点和溺爱也就差一步之遥了，但是我仍然认为从一生的角度，孩子从小是该积蓄很大的喜悦、很多的认同和满满的爱，才能在后期无论在心理上还是能力上厚积薄发。
二、我的四字经
什么是对孩子好？是吃得好？教孩子会更多东西？给孩子择校？这些是一部分，但从孩子的眼睛看，可能并不是最重要的部分。这是我从自己小时候的亲身体验得到的结论，也和育儿的理念不谋而合。我一直特别注重小九月的精神状态，不想让他留下任何童年阴影。从有孩子，我补看了所有《爸爸去哪儿》节目，还看了《妈妈是超人》《不可思议的妈妈》等节目，因为我觉得育儿理念很多人也懂，但是为什么做不到呢？有时候是差一个“熏”字，经常这样熏一熏，就算看起来没得到什么，但实际是潜移默化的影响。比如第一季时林志颖带Kimi时的语气，我延用至今，并且自认为就是最简单的方法。对于带3岁以内的孩子，如果觉得育儿理念说的繁文缛节太多，想要一条比较好用的，我认为就是四个字“唱着说话”，就像林志颖那样。孩子区分好人坏人就是依靠态度，其实大人有时候都是，谁不希望得到好的对待呢？而好的态度就像金子一样珍贵。
三、妈妈的状态决定一切
谁不想给孩子一张笑脸？谁不想好好对待孩子呢？但是现实中很多妈妈做不到也是力不从心。如果妈妈就没有得到好的对待，她就会烦躁，很难再好好对待孩子，毕竟人很难给出自己没有的东西。所以希望其他人能够善待妈妈，尤其是希望孩子好的人，要先关注一下妈妈的感受与痛苦，这绝对和孩子的快乐与否息息相关。同时妈妈自己也要善待自己，万万不能有一点失误就过分责怪自己，其实，就算你错了，你也是照顾孩子最多的人；就算你错了一次，也是没错的时候多，别和自己较劲。我虽然看了一些书，也很认真地对待育儿，但是也有缺点，在我情绪正常的时候（大部分时间）我能做到照顾好他的情绪，但是一旦受了影响，被其他人或事气到、烦到，再看到他时就特别生气，其实他很委屈，但自己就是克服不了。之后只能是再道歉。道歉是个好办法，因为妈妈也是人，也会烦，不能要求太高，但犯错了要认错，也是给孩子树立一个榜样，他以后也会这样对待自己的错误，心理压力就会小很多。更重要的是，大人可能对别人的认错无动于衷，觉得已经造成了损失等等，但孩子往往很纯真，他们这气顺过去了，事也就真的过去了，不然孩子特别容易认为是自己的问题，自己不好，为日后的心理问题埋下伏笔。
四、方法论
总要说一点具体的策略，有很多是在书上学到的，在此仅列举一些，比如上段提到的我没有克服自己的情绪，在孩子没犯错误的情况下对他吼了，就要道歉，道歉我会这样说：“妈妈是因为自己不高兴说了宝宝，不是宝宝不可爱，妈妈爱爱。妈妈错了，你能原谅妈妈吗？”（大意）。他犯错误的时候，严重的就要罚站，让他站在墙边，问错没错？然后告诉他错在哪儿，再数十个数。后来我儿都是一错了马上就去墙边站着，但到底有没有听懂我就不知道了，小孩子犯错也不可能改那么彻底，你爱他就会原谅更多。对于孩子哭泣，最近网上流行胡可方法，其实，这个方法就是书上的，只不过她拿来用了。就是帮孩子说出他的要求和情绪，比如说：“妈妈知道你要吃……，妈妈没给你伤心了，但是它现在很烫，你吃了会生病，所以要等一会儿你才能吃。”这个“妈妈知道……”是特别重要，孩子能感受到你的理解，同时你把他的感受用他无法表达的语言说出来，减轻了他的压力。我觉得效果还是很好的。孩子的小弱点，不能当人总说，比如孩子胆小，当人就说：“我家孩子胆儿就是小……”那就不好改善了，如果说：“他现在越来越勇敢了。”既找对了方向，又在偶尔不勇敢的时候准备好了台阶。还有除了经常说“喜欢你爱你”之外（这话每个妈妈心里都有，只要不憋着说出来就会很经常），还应该说一些肯定他能力的话，尤其是对于男孩子，“很棒”“为你骄傲”很重要！他储备了很多认同，长大了就不会像个吸血鬼一样到处找这些东西，而是能够自给自足。直到现在，小九月受到了很多的喜欢和想念，“人缘”可比我好多了！有人问我怎么把孩子教育得这么好？我自己会在心里窃喜一下，但要是有小九月在场，我会说：“那是因为孩子本身就好。”因为我当过孩子，我知道他们怎么想。其实也确实是这么回事！
五、熬过生活照料期
小九月自从出生，我简直当个大明星一样储备资料，照片、DV、小视频，尤其是写成长博客，到今天已经写了267篇。可千万不要被这个大数字吓到，每篇只是三言两语，比如他会坐啦、长牙啦、会说两个字啦，两三行，并没有长篇大论。等以后长大了，有了更多育儿故事，我想我会继续去分享。我很想做一个育儿方面的行家，因为孩子是最重要的“资产”，就算不能亲手抓，也要有一定了解；再者，我也挺喜欢，尤其是我算是比较单纯的人，比较适合研究小孩。再加上我小时候自己都会记每个阶段我有什么样的想法，是个自觉的`自我观察者呢！自从孩子11个月之后，我就感觉轻松多了，对孩子的爱更加了一层。因为11个月之后，他基本上睡长觉，再不用在入睡、睡中折磨我了（这种苦可能只有妈妈知道），我的体能真的不是长项，抱着他入睡，把两侧腰全累坏。到接近两岁的时候，我感觉自己终于熬过了生活照料期，进入教育期了！因为生活照料也不是我的长项啊！
六、不忘初心
养孩子，很多时候会烦，我有一个好办法，就是在自己醒了孩子还睡着的时候看孩子，好好看看那张脸，越看越爱，然后就又能好好地照顾他了。还有时候，我会想到怀孕的时候，他在我肚子里的时候，我会摸着肚子一遍遍地说：“谢谢你选择了我们，这个家欢迎你！”现在难道要对他不好吗？不忘初心，这就是我的初心吧！每当劳累的时候，就想想，会增加很多动力。而且我儿真的很乖，到现在都是我自己心情不好，然后连累到他，好像从来都没有单纯地因为他把我气什么样。我想是因为爱，我不觉得那么气（当然也可能因为他没长那么大，话不能说太满哦）。说到爱，我要大大地感谢他，是他教会了我爱，是他那么耐看、可爱、无邪又美好，让我付出爱，体验到这种美好的感情。可能我依然没有其他母亲爱的那么挚烈，但是在我自身的范围内，是从未有过的体验。因为爱，我能学这些，同时，我也后悔很多，以前如果能学习这么多，就更知道怎么照顾人，在有些方面可能做得更好。
七、期望与梦想
小九月虽然招人喜欢，但是并没有比同龄孩子多会什么，因为秉承那样的育儿理念，不可能去学太多。这就是我前面说的选择、风险，有得必有失。但是我也同样望子成龙，有时会在心里盘算一些看似完全不着边际的想法。回到现实，也具体给小九月列了“三能三会”培养目标，因为现在还太小，还是保留着真会了之后再说吧。但是真的不难，要求也不高，是完全从他的利益出发。我还想象着找个要求不高的小学，到处跑着玩，但是现在这样的小学可能也找不到了吧。
小九月，妈妈现在多么不希望你长大，因为长大是未知，现在每一刻的你都已经是完美，妈妈怕巅峰不常在，长大多烦恼。而妈妈又盼着你长大，长大是一场残酷的修行，妈妈想快点陪着你度过这些难关，看着你长成百毒不侵、健壮乐观的男子汉！妈妈相信你是转世的天使，对你好就是做善事！妈妈爱你！
育儿心得体会8
曾经，大家都说，那孩子真难管。“那孩子”，XX颇具知名度的捣蛋人物覃相儒。 捣蛋人物转变确实很令人惊讶！然而自从上了学前班后，在老师阿姨小朋友的帮助下 ，覃相儒取得了有目共睹的可喜进步 ， 比如自控力明显加强，上课能够保持安静认真了；责任意识得到很大提升，自己应该做的事情能够主动去做了；逐渐培养成各种良好习惯，生活和学习形成一定的规律等等。虽然现在庆祝为时尚早， 但我愿意在这里晒晒自己的感受和方法，与大家分享及探讨。
一、针对孩子的特点因势利导
要成为孩子的“引导者”，父母首先要成为一个“欣赏者”，没有一副欣赏的眼镜和一颗伯乐之心，自然谈不到“因势利导”。 之前，我们对于针对孩子不绝于耳的批评简直感到绝望,警告和惩罚成为家常便饭但毫不奏效。 后来意识到，接受不能改变的`，不要指望自己可以像骑士御马那样驾驭孩子的个性。 在此前提下，改变能改变的，以滴水穿石般的耐心，趁孩子可塑性较强时，打磨他的个性，去除缺陷，让他的优点凸显出来。比如孩子生性活跃,很爱表现
二、家长积极与老师配合。
积极和老师交流，把孩子的一些习惯和性格告诉老师，每次接送孩子的时候也与老师聊聊他在幼儿园和家里的表现和情况，针对问题作出对策。遇到身体不适或情绪不稳定的情况，老师也会立即告诉我们，所以孩子的情况老师和家长都会有较好的掌握。老师还会定期将班上最近学过的课程告诉家长，让我们回家后继续帮他练习。另外能得到老师的表扬，对覃相儒来说也是很重要。正是老师的教育与鼓励，覃相儒得到了明显的进步。
三、 坚持原则
坚持原则在教育孩子的过程中非常重要，可以或不可以一定要泾渭分明。覃相儒经常会有一些无理要求，比如春节前，我们答应给他买玩具，选择权在他，但是无论选什么都只能选一样，结果他选择遥控车之后又想要机器人，我们不管他怎么不高兴，都不放弃原则，因为我们知道，一旦大人松一次口，孩子就会觉得只要他哭闹、耍赖就可达到自己的目的，那样以后再教育孩子就难了。相反，如果你坚持原则，并且把道理跟他讲清楚，孩子就会意识到自己的无理要求大人是不会同意的，以后他就不会这样要求了。当然，在教育孩子的过程中，家长中一定要保持一致，不能一个人管教孩子的时候，另一个护着。
四、和孩子多进行沟通
与孩子交流，彼此沟通感情也是必不可少的内容。每天要花一定的时间和孩子聊聊天，问问他幼儿园发生的事情、学习的情况，和小朋友相处怎样，以他的心情来看待问题，达到共鸣效果，同时告诉他做人的道理和原则，从而让他知道有所为有所不为。
现在，和其他孩子相比，覃相儒还有一定的差距，很多方面尚有不足。但是，我相信，只要耐心指导，他会取得更大进步，成为一个全面发展的孩子！
育儿心得体会9
作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助。
小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事。老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的.帮助他们，并妥善的解决问题。不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的，哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师。
总之，作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
育儿心得体会10
每个孩子都是上帝派给我们的天使，父母有义务有责任去呵护孩子健康快乐的成长。孩子再有本领但若不幸福，你的幸福就损失了一半，甚至是全部，所以父母学习如何正确的教育孩子是多么的重要，对吗？
孩子是父母的镜子，什么样的家庭造就什么样的孩子，教育孩子从来不是改变孩子的过程，而是父母自我改变的过程，家庭教育是父母的一场自我修行，为了孩子你又付出了多少？你重视了吗？孩子出生空白纸一张，你在上面描绘的是五颜六色，TA的生活就五彩斑斓；你在上面涂抹的是黑白、恐惧或悲伤，TA的生活可能注定就没有了快乐。命运掌握在自己手中，而未成年的孩子的命运则掌握在父母手中。
我认为，人的出生如果遇到的`是一对懂家庭教育的父母，尤其遇到对的母亲，好比中了人生的大奖，TA的一生必定幸福。所以一个人的一辈子幸福不幸福，跟金钱跟地位有关系，但不是绝对的关系，幸福不幸福跟有个什么样的母亲有关系，这个概率一定比金钱的多少和地位的高低要高。如著名歌唱家李双江之子、香港巨星成龙之子、著名演员张国立之子。他们的家庭背景以及优越的条件，一定是很多普通人无法超越的，可是由于他们的教子无方或者说漠视家庭教育，最终导致其子因犯罪锒铛入狱，家庭教育立刻成了人们的反面教材，家庭悲剧在所难免。无论事业多么成功，财富多么自由，孩子教育的如此失败，父母恐怕再也幸福不起来了吧。金钱可以买到很多东西，却买不回后悔药，买不到时光倒流，更买不回重养一遍孩子。有一天当你功成名就回头一看时，若孩子被你教的一滩烂泥，你这辈子注定失败！所以大家一定要意识到家庭教育的重要性。有钱有地位不一定会幸福，但孩子教育好了，有出息了，你一定是幸福的！或许你为了孩子倾注了一生的心血，你一直都在陪伴TA的路上付出、钻研……乃至不经意回头，青春不在，最后一点积蓄也耗尽时，孩子却因你的伟大站在了TA人生的巅峰，那一刻，你是最幸福的，也是最伟大的，你才是真正的人生大赢家！
有人会说，不是每个孩子都会那么地争气，有的父母费尽一生，却培养出了一个逆天之子，这种情况有，但那要另当别论了，父母用无知的教育，盲目的教育，溺爱，错爱去培养孩子本身就是错上加错，当然结果更可怕！所以父母要与时俱进，与孩子共同成长。没有天生的好父母，都是通过不断的学习才变得越来越优秀。
正因家庭教育如此的重要，我所有努力的源头都是孩子，是孩子给了我无限的动力，给了我实现人生价值的机会，是孩子让我越来越看到更好的自己。每个孩子都是天使，感谢他们带给我们充盈的一生。都说生活要大道至简，并不是让我们清心寡欲，而是认准一个目标，勇往直前，不受旁人左言右语的干扰，不人云亦云，做简简单单最好的自己，这本身也是最好的言传身教。
因为我的目标简单明确，一切的目标都是为了孩子，所以一路上，我都能披荆斩棘。我必须努力的工作，因为孩子需要给到好的成长条件；我必须认真生活，因为每一个言行举止都时刻影响着孩子；我面对困难必须坚不可摧，因为孩子让我不能扒下；我努力工作认真生活的同时，我必须要爱惜自己的身体，注意自己的健康，因为孩子还未长大；我必须正心正念、善心善行，因为孩子每天都在模仿着我们，我们也是他们的精神引领者；我必须多看书，多走出去学习，因为我们的高度决定孩子的高度。
在家庭教育的路上，我必须孜孜不倦，严于律己，因为我的人生目标很简单，我想要培养出一个幸福的孩子。我时刻觉察自己，经常找自己的毛病，常常对自己这个母亲不满意，总希望还能做的更好一点。不记得谁说过这样一句话：“总认为自己还做的不够好的母亲，其实她恰恰就是一位最好的母亲。”希望我是其中的一位。
育儿心得体会11
孩子为什么会哭得这么厉害，孩子不愿上幼儿园的原因是什么？
其实孩子主要有以下的原因：
1、不安，为什么妈妈爸爸不在身边？还有，爷爷奶奶去哪里了？
在上幼儿园之前，孩子一直是和家长在一起的。因此，要是离开父母的话会让孩子产生情绪波动，恐慌和不安，孩子不开心就会哭。一般宝宝哭得时候都是在：送园时、吃饭时和午睡时。有时候爸爸妈妈来接孩子的时候，孩子也会觉得委屈而哭泣。
2、疑惑，为什么老师抱他不抱我？为什么我先拿到的玩具要给别人玩？
现在的孩子几乎都是独生子女，每个人都是在爸爸妈妈的关爱下长大的，全家人都宠爱她。现在在幼儿园里，老师也会关心他，可是老师还有很多孩子要去关心。同时，教室里的玩具、书籍都是大家一起玩的。突然间要和大家分享老师的爱，会很沮丧。
3、恐慌，为什么没有人喂我吃饭？不爱吃的胡萝卜怎么办？
在上幼儿园之前都是爸爸妈妈喂孩子吃饭的，所以孩子对于勺子都不太会用，同时还要适应幼儿园的饭菜口味、开饭时间等等。因此，在幼儿园吃饭的时候，你也许会发现孩子有食量减少、便秘、消化不良等现象。
4、茫然，为什么想玩的`时候要睡觉？为什么想吃饭的时候又要做游戏？
要是家里的生活跟幼儿园的生活不一样的话，那么孩子就会非常不适应。如果孩子总是在午饭时间没有食欲，原因是这个点家里根本还没有吃饭。
但是孩子总归要去上幼儿园的。孩子第一次迈入集体生活，不管怎么样，我们都要让孩子开始适应，但适应时间的长短，跟爸爸妈妈采取的措施有关系。因此，入园前做好充足的准备是很有必要的。接下来一起来看看要做什么准备吧。
一、 做好心理准备
首先，父母要消除自身焦虑心情
孩子去幼儿园，爸爸妈妈也许比宝宝更加紧张。有时候也是第一次离开孩子，不放心；并且对于孩子在幼儿园里面的生活也非常担心。
爸爸妈妈要知道，幼儿的这一反常情绪是由于孩子与家人的依恋关系受到暂时的挫折引起的，它需要一定的时间，如果要适应环境的改变，基本上要3个星期，因此，不要太过焦虑，给孩子比较正面的影响。
其次，要让孩子有心理准备
在宝宝去幼儿园之前，可以让宝宝知道为什么要去，幼儿园是怎么样的：
1、参观幼儿园，让宝宝知道这个地方。
2、跟宝宝说幼儿园是干什么的，在幼儿园里面要做什么。
3、多带孩子外出，让孩子能够多多交朋友。
4、鼓励孩子多用语言表达自己的需要。
5、给孩子带一些喜欢的东西，作为安抚。
二、做好生活准备
爸爸妈妈在送孩子去幼儿园之前，最好按照幼儿园的生活规律来生活，同时助孩子养成一些生活技能：
1、学会独立吃饭拿勺子。
2、学会喝水。
3、学会解大小便。
4、学会洗手。
5、养成午睡习惯。
三、做好物质准备
幼儿园有着自己的一套规范的标准。最好早一些和老师沟通，幼儿园里面需要的东西，可以早一些准备。
并且，在孩子刚刚去幼儿园的时候，要细心观察孩子的状态。在接送孩子的时候和老师多沟通、交流。这样就能够了解孩子是否适应，然后可以及时调整。
育儿心得体会12
我自己觉得培养孩子的自觉自立自理能力很重要，不要让孩子有依赖的心理。
关于自觉：比如以前早上我叫女儿起床，我发现我每天都去叫孩子催孩子快起床快刷牙洗脸快吃饭快点要迟到了，后来发现每天喊女儿每天就都需要我去喊，要你不停的催不停的叫，把自己搞得跟火山要爆发似的，女儿却不紧不慢的，最后闹得自己心情不好孩子情绪也不好，所谓皇帝不急急死太监用到这简直太恰当了，后来我改变方法，控制自己的情绪，对女儿心平气各，不急不燥，让她自己去急去，告诉她你什么时候叫我送你走我就什么时候送你走，迟到了是你自己的事，一段时间下来，后来基本上每天都是女儿叫我：妈妈可以走了，而不是我催她（墙上的钟被我调快了五分钟她一直不知道）
关于自理自立：女儿九岁，九岁的孩子很多事自己都会做，自己会做能做好的`事我尽量让她自己做，有时就算我去做了，我也告诉她，什么什么事我帮你做了啊，（比如早上她吃完饭的碗，大多时候我是让她自己去洗的，有时我会帮她洗，帮她洗的时候我告诉她，你的碗我去帮你洗了啊，她还会对我说句谢谢妈妈。）这样做一是培养孩子勤劳的好习惯，二也是让孩子能有一颗感恩的心，我个人理解，做好“人”比做好“事”更重要，否则累了自己不说，孩子还觉得你做的事都是理所当然应该做的。
当然我知道，我还有很多很多做得不够好的地方，其实发现，孩子成长的过程中，我也在一同成长。我爱我的宝贝女儿。
育儿心得体会13
养娃的道路上，走了很多弯路，犯过很多错误，经历过很多心酸，但是更多的是和孩子的一起成长。大致归纳以下为：一个中心、两项基本点、三颗心、四种成全。
一个中心。这个“中心”说的可不是孩子是家里的中心点，这里的“中心”说的是每个家庭的养娃的基本规矩原则，只能有一个，不能爸爸一套，妈妈一套，爷爷奶奶再来一套。整个家庭要围绕制定的养娃统一中心思想，这样孩子才不可能“浑水摸鱼“，四处寻找庇佑，所有的规矩才能实施，才能落到实处。
两项基本点。很多家长会疑惑，怎么孩子在学校怎么那么棒，在家就成了小霸王？那么答案在这里，两项基本点之首————积极配合老师的工作。孩子大部分时间是待在幼儿园里，老师比家长更了解孩子的学习状态和精神状态，平时要多和老师沟通，遇到育儿问题多向老师讨教，慢慢地，你家的娃娃就不仅仅只是“学校的娃娃”，回家了也是一样棒棒哒。两项基本点之二————积极配合学校的工作。幼儿园针对宝贝成长有各种各样的活动和工作，由于工作繁忙，有些家长可能会觉得学校真是事儿多，总是这样那样的活动不得闲。其实这些活动老师和学校花了很多的心血来组织，目的只有一个————一切都是为了孩子，为了孩子的一切，所以不管怎样，爸爸妈妈们应该尽量放下繁忙的工作参与到孩子的欢乐中来体会不一样的童心童趣。
三颗心。即：耐心、恒心和爱心。这里的“三颗心”，说到耐心，家长们肯定都有一个共识：带孩子带得越来越没有耐心了。这里分享一下我个人的小经验，当你实在没有耐心对待熊孩子的各种无理要求和无理取闹的时候，可以跟孩子玩角色互换游戏，让孩子当爸爸或者妈妈，你当宝宝，把宝宝刚才的种种添油加醋地表演出来，慢慢宝宝也会体会到自己的不对，问题就很好解决了；其次就是恒心，我们都是第一次当爸爸妈妈，很多时候对于孩子的撒泼耍赖会心软，会放弃自己的养娃原则，当尝到了第一次撒泼耍赖的成功的甜头以后，宝贝就会“变本加厉”地使用这招，久而久之就没有办法收场了，所以一切从源头抓起，持之以恒，方能事半功倍；最后讲爱心，日常生活中善于培养孩子的爱心，一个内心有爱的孩子，才是性格和人格完整的孩子。这种培养是建立在父母的言传身教下的爱心培养，比如养小动物，宠物很难打理，可以养小金鱼。金鱼很不好养，要很用心每天换水喂食，这不光让孩子培养了爱心，还培养了孩子的责任心和耐心，一举多得。
四种成全。我们都喜欢心满意足的感觉，孩子也不例外。四种满足讲的是这四个方面，第一：成全孩子的好奇心。宝贝们的脑袋了真的装了不止十万个为什么，当孩子的好奇心来袭，宝爸宝妈们，你们准备好了吗？我们既可以用自己的知识储备来满足孩子的好奇心，是时候放下刷抖音的手来多看书多读书，毕竟啥都懂的爸爸妈妈在孩子面前可真是太牛逼了；我们还可以和孩子一起来探索答案，这样的爸爸妈妈那就太帅了！第二：成全孩子的小私心。我们说的小私心是无恶意的小私心，不要强迫孩子做一些大人认为正确的事情，比如说分享，当孩子不愿意把自己最喜爱的东西拿来与别人分享，这个时候请爸爸妈妈们满足孩子的小私心。第三：成全孩子合理的“虚荣心”。孩子都想要拥有别的宝宝一样的玩具啦、绘本啦或者其他的东西，这个时候我们可以通过完成家长布置任务的方式来满足成孩子合理的虚荣心，打个比方说，每天做到早睡早起得一颗星，做家务得一颗星，好好吃饭一颗星等等等等，通过日积月累的方式来完成爸爸妈妈布置的'任务，最后成全自己的需要，这样我们既锻炼了孩子又让孩子知道：凡事必须通过自己的努力才能达成，一箭双雕，何乐而不为？第四：成全孩子的“成长心”。每个年龄段的孩子都有不同等级的能力培养，比如说三岁动手能力，四岁独立性养成，等等等等。爸爸妈妈都很宝贝自己的孩子，加上爷爷奶奶外公外婆的宠爱，会舍不得让孩子做这做那，帮着孩子完成所有本该他们自己做的事情，这些都是在阻断孩子的自我成长，所以，放开手，让孩子自己来，做得不好做得不对的时候，爸爸妈妈来指导一下，不要急于求成，一次比一次更好就是最大的成长和进步。
孩子的成长都是伴随着父母的修为一起长大的，都说养孩子就是牵着蜗牛去散步，那么亲爱的爸爸妈妈们，让我们把时间腾出来，把手机放下来，把耐心拿出来，牵着我们的小蜗牛一起去散步吧！
育儿心得体会14
幼儿园小班育儿心得
虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的教师，但既然接手了这个班，我想我有职责把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采取幼儿园教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。
（一）做好新生入园适应年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，教师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着本身平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着："教师给我，我不哭了。"（二）良好常规的培养1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的，两位教师的要求必须要一致，孩子们就有了标准。
2、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，教师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收；将几块相同的积木叠在一齐收；先收本身面前的，再帮别人收……
3、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的"序"是这样的。小班上学期的'培养目标是：认识本身的衣服和正反，会脱衣服，明白放在固定的地方。小班下学期的培养目标是：在教师帮忙下会穿脱衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的，小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主；后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、提高为主；后半学期：以乐意遵守为主。
4、采取儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练孩子们正确洗手环节中，孩子们不是把先后顺序弄错，就是细节达不到要求。我和孩子们一齐编了洗手歌："吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。"这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。
5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育，经常与孩子谈"爱"，我们把"爱"融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子，教师经常会说："宝贝，真乖，教师爱你)我还注意捕捉幼儿在园一点点的提高，及时在孩子的父母面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。
此外，我在幼儿常规培养时经常采取一些游戏的方法，教会孩子怎样做，懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立需要我们教师做个有心人，平时加强检查，坚持不懈。
育儿心得体会15
时光匆匆，转眼间孩子马上就要结束幼儿园的快乐时光，步入小学阶段。对孩子来说这是一个重要的转折时期。当然，对于作为家长的我们也无疑是一个考验。家长是孩子的第一任老师，因此我们要做好这第一任老师的工作，帮助孩子顺利的从幼儿园步入小学，就要培养孩子好的行为习惯。下面我们来谈谈孩子教育方面的点滴体会和肤浅见解，与大家一起分享。
家庭是孩子成长的第一环境，是孩子习惯养成的摇篮。在平时的家庭教育中我们要注重孩子学习、纪律习惯的养成。
在孩子一入园，我就注意培养他的学习习惯。告诉他一心不能二用，告诉他上课要注意听讲，不懂得要大胆提问。现在，他每天回家第一件事就是做作业。在他做完作业后，我会给他检查一遍。如果发现他字写得潦草，会马上要求他重写。
我还会通过每一个日常生活细节逐步培养孩子良好的纪律习惯。如玩电脑、看电视要限制时间；到超市购物，孩子喜欢的食品、玩具很多，我就让儿子选其中一二种，从而使孩子抵制各种诱惑的能力和遵守规则意识逐渐增强。
爱因斯坦有句名言：兴趣是最好的`老师。一个人只有对学习产生了兴趣，才会自觉、主动、认真地去学。只有对学习产生了兴趣，就会有事半功倍的效果。在我儿子很小的时候我会让他拿着笔涂涂画画，不管会不会写只要有这个意识就是一个好的开始。慢慢的我会让他写一些简单的汉字、数字，写不好看也不要紧，只要写出来就加以表扬，这让孩子有了自信，也对写字产生了兴趣。平时我还鼓励孩子广泛阅读，并同孩子一起阅读。孩子喜欢听我给他讲故事，一有空就会拿着书让我给她讲故事，儿子听得开心，我讲得也快乐。用空时，我还带着孩子逛逛书店，让其沉浸读书的氛围中。
孩子的教育是门艺术，我们每一位家长任重而道远，让我们共同学习，一起分享孩子健康快乐的成长。
